成都理工大學SPC教學實驗室案例

項目背景
成都理工大學是由國家國土資源部和四川省共建高校，是一所以理工為主、地學為優勢、多學科協調發展的多科性大學；學校現設16個教學學院，其中的自動化工程學院開設的課程有測繪工程、機械工程、測控技術與儀器、電氣工程及其自動化、工業工程、工業設計等課程，為了自動化工程學院能與目前工廠接軌，了解制造業工廠的實際生產環境，以進一步提高教學質量，現對其實驗室進行升級，通過自有的測量設備直接與太友的QSmart SPC系統對接，實現測量數據自動采集并進行SPC數據分析。

系統運行流程
該學院的主要測量設備有電子稱、游標卡尺、推拉力計等，下面是結合太友的SPC系統實現數據的自動采集與分析的主要流程：
 

說明：
•測量儀器可以直接連接電腦或直接連接我們的數據采集裝備（如下圖所示），可以實現快速的數據自動采集操作，無需人工記錄數據，避免人工二次錄入，節省人力成本。
 

•數據采集上來后，數據通過QSmart SPC數據庫直接導入到太友的 SPC系統 中，系統可自動計算工序能力（CPK）等指標，同時可對測量數據進行實時監控與分析。
 

實驗室實際應用現場示意圖：